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關(guān)于開展全校第九屆“健康從心開始,生命因你綻放” 大學(xué)生心理健康文化月活動(dòng)的通知

發(fā)布時(shí)間:2018-04-19   作者:心理中心

關(guān)于開展全校第九屆“健康從心開始,生命因你綻放”

大學(xué)生心理健康文化月活動(dòng)的通知

各班級(jí):

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展2018年度全省高校心理健康文化節(jié)活動(dòng)的通知》(贛教社政字【20186號(hào))精神,深入貫徹落實(shí)“五有”教育觀,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,按教學(xué)計(jì)劃安排,思政部擬開展第九屆大學(xué)生心理健康文化月活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題:健康從心開始,生命因你綻放

二、活動(dòng)宗旨:推動(dòng)全?!靶睦硎鑼?dǎo)”工作,加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧溫馨平安校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、活動(dòng)時(shí)間:2018425-525

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.開展心理素質(zhì)拓展班級(jí)大比拼

2.“解憂樹洞”班級(jí)全員心理互助活動(dòng)

3.“夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐” 自我規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)

4.班級(jí)心理宣傳板報(bào)評(píng)比

5.全校大學(xué)生心理健康知識(shí)競賽

6.“狼人殺”心理博弈挑戰(zhàn)賽

7. 心理主題攝影大賽

8. 心理微電影創(chuàng)作大賽

9. 九江市四所高校聯(lián)辦心理情景劇大賽

五、活動(dòng)實(shí)施:

詳見各活動(dòng)具體通知。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

(一)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)

1.綜合各班的整體表現(xiàn),評(píng)選出10個(gè)“陽光班集體”。

2.14個(gè)心理素質(zhì)拓展優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

3.14個(gè)心理微電影創(chuàng)作大賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

(二)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

1.綜合活動(dòng)參與者表現(xiàn),評(píng)選出15名“活動(dòng)積極分子”。

2.綜合所有工作者表現(xiàn),評(píng)選出15名“先進(jìn)工作者”。

3.20個(gè)心理健康知識(shí)競賽個(gè)人獎(jiǎng)。

4.12個(gè)“狼人殺”心理博弈挑戰(zhàn)賽個(gè)人獎(jiǎng)。

5.20個(gè)心理主題攝影大賽個(gè)人獎(jiǎng)。

七、其他事項(xiàng)

1.各班心理委員做好本班宣傳動(dòng)員工作,組織班級(jí)同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng);

2.團(tuán)體活動(dòng)要求各班積極參與,請(qǐng)勿缺席;

3.本次文化月活動(dòng)的開幕式時(shí)間:425日 下午4:20,地點(diǎn):綜合樓階梯教室5,每班需選派6名同學(xué)前來參加開幕式。



思 政 部

2018418

附件:各活動(dòng)規(guī)則




附件:

系列活動(dòng)一:班級(jí)心理素質(zhì)拓展大比拼

為提高學(xué)生心理素質(zhì),拓展學(xué)生心理潛能,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,決定在全校班級(jí)中開展“珠行萬里、患難與共、月球行走、傳送帶、78”五大項(xiàng)目心理素質(zhì)拓展大比拼活動(dòng),項(xiàng)目規(guī)則詳細(xì)見“心理家園”網(wǎng)站。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)6名,均頒發(fā)榮譽(yù)證書,一二三等獎(jiǎng)還將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。各班大比拼批次及時(shí)間安排如下:

組序號(hào)

比賽時(shí)間

班級(jí)

組序號(hào)

比賽時(shí)間

班級(jí)

第一組

2017.4.26
 16:30-18:30

17會(huì)計(jì)學(xué)1

第七組

2017.5.8
 16:30-18:30

17投資理財(cái)1

17會(huì)計(jì)學(xué)2

17投資理財(cái)2

17會(huì)計(jì)1

17建筑工程技術(shù)1

17會(huì)計(jì)2

17建筑工程技術(shù)2

17會(huì)計(jì)3

17金融管理1

17會(huì)計(jì)4

17金融管理2

第二組

2017.4.27
 16:30-18:30

17會(huì)計(jì)5

第八組

2017.5.10
 16:30-18:30

17資產(chǎn)評(píng)估

17會(huì)計(jì)6

17證券與期貨1

17會(huì)計(jì)7

17物流管理1

17會(huì)計(jì)8

17物流管理2

17會(huì)計(jì)9

17物流管理3

17會(huì)計(jì)10

17工商企業(yè)管理1

第三組

2017.5.2
 16:30-18:30

17會(huì)計(jì)11

第九組

2017.5.11
 16:30-18:30

17工商企業(yè)管理2

17會(huì)計(jì)12

17市場營銷1

17會(huì)計(jì)13

17市場營銷2

17會(huì)計(jì)14

17市場營銷3

17會(huì)計(jì)15

17連鎖經(jīng)營管理

17會(huì)計(jì)16

17人力資源管理

第四組

2017.5.3
 16:30-18:30

17會(huì)計(jì)17

第十組

2017.5.14
 16:30-18:30

17電子商務(wù)1

17會(huì)計(jì)18

17電子商務(wù)2

17會(huì)計(jì)19

17電子商務(wù)3

17會(huì)計(jì)20

17國際商務(wù)

17財(cái)務(wù)管理1

17旅游管理

17財(cái)務(wù)管理2

17酒店管理

17國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易1

第五組

2017.5.4
 16:30-18:30

17財(cái)務(wù)管理3

第十一組

2017.5.15
 16:30-18:30

17國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易2

17財(cái)務(wù)管理4

17動(dòng)漫

17會(huì)計(jì)信息管理

17電子商務(wù)

17中高職

17應(yīng)用技術(shù)1

17審計(jì)

17應(yīng)用技術(shù)2

17網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1

17金融保險(xiǎn)

17網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2

第六組

2017.5.7
 16:30-18:30

17財(cái)政1

第十二組

2017.5.16
 16:30-18:30

17網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3

17財(cái)政2

17軟件技術(shù)1

17工程造價(jià)1

17軟件技術(shù)2

17工程造價(jià)2

17軟件技術(shù)3

17工程造價(jià)3

17軟件技術(shù)4

17建設(shè)工程管理

17商務(wù)英語1

17商務(wù)英語2

系列活動(dòng)二:“解憂樹洞”班級(jí)全員心理互助活動(dòng)

一、活動(dòng)目的:解憂樹洞幫助同學(xué)們發(fā)泄的自己煩惱,尋找解決方案,尋求共鳴。

二、活動(dòng)程序:以班級(jí)為單位開展本次活動(dòng),由心理委員牽頭、班團(tuán)委共同組織策劃,班級(jí)全體成員積極參與,邀請(qǐng)本班班主任參加。

三、活動(dòng)時(shí)間:2018425日—516

四、活動(dòng)設(shè)計(jì):

1.活動(dòng)材料:紙箱1個(gè),班上每位自帶紙一張,筆一根;

2.活動(dòng)開始時(shí),主持人向同學(xué)們宣布本次活動(dòng)主題,解憂樹洞,讓同學(xué)們了解規(guī)則,然后讓同學(xué)們每個(gè)人在紙上寫出自己最近最煩惱的事情,或者自己一些平時(shí)想說而不敢當(dāng)眾說的話,不用署名,然后全部投放到箱子里面。

3.第一階段,由班上同學(xué)分別抽取紙條,宣讀內(nèi)容,然后發(fā)表自己的看法。第二階段,主持人根據(jù)情況選取一部分有代表性的煩惱當(dāng)眾宣讀,大家一起來發(fā)表自己的想法,可以是建議、鼓勵(lì),也可以是自己類似的經(jīng)驗(yàn)。

4.活動(dòng)總結(jié):請(qǐng)一部分同學(xué)發(fā)表對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)、感想。

五、上交活動(dòng)材料:活動(dòng)總結(jié)及精選三張活動(dòng)電子照片,文字和照片統(tǒng)一放到一個(gè)word文檔中,并打印出來,電子稿和紙質(zhì)稿在201851451616:20-17:00交至紅樓202心理咨詢中心辦公室;中心將對(duì)上交活動(dòng)材料進(jìn)行評(píng)比,納入陽光班集體評(píng)選體系。


系列活動(dòng)三:“夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐” 自我規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的:此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)三年中,樹立正確的目標(biāo),做好大學(xué)生活和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

二、活動(dòng)程序:以班級(jí)為單位開展本次活動(dòng),由心理委員牽頭、班團(tuán)委共同組織策劃,班級(jí)全體成員積極參與,邀請(qǐng)本班班主任參加。

三、活動(dòng)時(shí)間:2018425日—516

四、活動(dòng)設(shè)計(jì):

1.活動(dòng)材料:班上每位自帶紙一張,筆一根,瓶子一個(gè);

2.同學(xué)們寫出自己大學(xué)三年里的目標(biāo),做一份大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃。

3.同學(xué)們將自己縮寫的小紙條裝入許愿瓶中,許愿瓶交由心理委員統(tǒng)一保管,到大三畢業(yè)班會(huì)時(shí)拿出來發(fā)回給大家,同學(xué)們可以對(duì)照一下看看自己的目標(biāo)是否達(dá)成。

4.大家可以和周圍的同學(xué)分享自己的目標(biāo),互相支持鼓勵(lì)。

5. 活動(dòng)總結(jié):請(qǐng)一部分同學(xué)發(fā)表對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)、感想。

五、上交活動(dòng)材料:活動(dòng)總結(jié)及精選三張活動(dòng)電子照片,文字和照片統(tǒng)一放到一個(gè)word文檔中,并打印出來,電子稿和紙質(zhì)稿在201851451616:20-17:00交至紅樓202心理咨詢中心辦公室;中心將對(duì)上交活動(dòng)材料進(jìn)行評(píng)比,納入陽光班集體評(píng)選體系。


系列活動(dòng)四:心理板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案

一、板報(bào)要求

1.緊密圍繞本次心理健康文化月大主題“健康從心開始,生命因你綻放”自擬小主題,題材形式多樣,內(nèi)容生動(dòng)活潑,具有健康向上的意義,積極傳播正能量;

2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,布局合理,圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、版面整潔,書寫工整;

3.板報(bào)設(shè)計(jì)及制作主要由本班心理委員與宣傳委員牽頭負(fù)責(zé),組織班級(jí)有美術(shù)或書法特長的同學(xué)共同參與完成,心理委員應(yīng)對(duì)板報(bào)內(nèi)容及版面設(shè)計(jì)等進(jìn)行審核把關(guān),不得出現(xiàn)錯(cuò)別字及不良言論等錯(cuò)誤,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤將嚴(yán)重影響該項(xiàng)目評(píng)分并影響本班在文化月活動(dòng)中的各類評(píng)優(yōu);

4.要求在板報(bào)適當(dāng)位置注明班級(jí),未注明班級(jí)的板報(bào)無效,落款班級(jí)時(shí)請(qǐng)注意不要與系別混淆,做到信息準(zhǔn)確,格式如下:2017級(jí)XX班,如:2017級(jí)會(huì)計(jì)1班、2017級(jí)財(cái)務(wù)管理1班等。

二、評(píng)比時(shí)間

心理咨詢中心將于2018517日(星期四)下午6:00對(duì)各班黑板報(bào)情況進(jìn)行檢查打分并將其得分納入“陽光班集體”評(píng)比,對(duì)未完成和完成質(zhì)量較差的班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)。



系列活動(dòng)五:心理健康知識(shí)競賽

一、競賽時(shí)間:201759日(星期三)1630-1730

二、競賽內(nèi)容及形式:本次競賽的內(nèi)容以心理健康的常識(shí)為主(可以參考我?!洞髮W(xué)生心理健康教育》教材),題型分為選擇和判斷兩種類型,競賽采取閉卷筆試的形式。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)10名,均頒發(fā)榮譽(yù)證書,一二三等獎(jiǎng)還將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)將前50名同學(xué)的成績納入“陽光班集體”評(píng)比中。

四、參賽名額:班級(jí)人數(shù)在40人以下的每班2名,班級(jí)人數(shù)40人以上者每班5名。

五、報(bào)名方式:在各班心理委員處報(bào)名,心理委員務(wù)必在53日(星期四)1700前將本班報(bào)名表(紙質(zhì)表和電子表各一份,班主任簽名)交至紅樓202。

附:心理健康知識(shí)競賽報(bào)名表格式如下:

序號(hào)

姓名

學(xué)號(hào)

性別

班級(jí)

聯(lián)系方式

1






2






3






4






5






班主任簽名:

2018


系列活動(dòng)六:“狼人殺”心理博弈比賽

一、活動(dòng)要求:下面提幾點(diǎn)競賽要求:

1.參加本次比賽的所有人員必須服從競賽組織者的領(lǐng)導(dǎo)、遵守各項(xiàng)規(guī)則。

2.在比賽過程中,各組參賽選手必須服從裁判的裁決,必須服從裁判和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;如有任何疑慮,可在賽后向主辦方反應(yīng)。

3.參賽隊(duì)員在現(xiàn)場不能以任何形式辱罵、不尊重、毆打裁判員和其他參賽人員,否則取消參賽資格,并追究責(zé)任。

4.如裁判問題造成比賽賽分不公,我們將保留追訴權(quán)。

5.如果選手和裁判發(fā)生爭執(zhí)、糾紛。如果錯(cuò)在裁判,及時(shí)糾正。如果造成賽分結(jié)果。則上一局可以重賽。

二、競賽時(shí)間:2017423-524日(周末及節(jié)假日除外)

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)勝獎(jiǎng)5名,均頒發(fā)榮譽(yù)證書,一二三等獎(jiǎng)還將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)將前24名同學(xué)的成績納入“陽光班集體”評(píng)比中。

四、參賽名額:每班4-8名。

五、報(bào)名方式:在各班心理委員處報(bào)名,心理委員務(wù)必在420日(星期五)1700前將本班報(bào)名表(紙質(zhì)表和電子表各一份)交至紅樓202。

附:狼人殺”心理博弈比賽報(bào)名表格式如下:

序號(hào)

姓名

學(xué)號(hào)

性別

班級(jí)

聯(lián)系方式

1






2






……







系列活動(dòng)七:心理主題攝影大賽

一、活動(dòng)要求

1.主題健康向上,積極陽光,且必須是自己的校園生活。

2.需注明拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、照片背后的故事以及照片的寓意、感受等。參賽作品要求原創(chuàng),不接受合成圖片、下載的圖片和電腦技術(shù)人工修改制作的圖片。為保持大賽的公平性和一致性照片一律不可加入邊框底紋、及簽名等修飾。

3.紙質(zhì)照片(大小為7寸以上包含7寸),寓意、感受等用圓珠筆寫在照片背面,要求字跡清晰、工整美觀。

4.作品要求清晰可辨,像素的高低直接影響作品質(zhì)量等級(jí)。

5.拍攝內(nèi)容合理合法,以不侵犯他人肖像權(quán)與版權(quán)為原則。

6.以班級(jí)為單位,每班提交2-5張照片。

7.提交的作品要注明拍攝者的姓名、班級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式(詳盡為宜)。

二、活動(dòng)時(shí)間: 2018425日—516

三、上交活動(dòng)材料:紙質(zhì)照片在201851451616:20-17:00交至紅樓202心理咨詢中心辦公室。

四、評(píng)選方式

1.為了比賽能公平公正進(jìn)行,本次評(píng)審分為初審和終審。

2.初審評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選90張作品進(jìn)入終審

3.復(fù)審標(biāo)準(zhǔn):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)10名,均頒發(fā)榮譽(yù)證書,一二三等獎(jiǎng)還將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

標(biāo)準(zhǔn)

作品

畫面、角度具有美感(4分)

照片簡介(3分)

寓意內(nèi)涵豐富、富有正能量(3分)

作品1




4.由心理協(xié)會(huì)中心的老師宣布各參賽作品的得分排名,評(píng)選出本次活動(dòng)的相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),并將給予入圍作者發(fā)放紀(jì)念品。

5.獲獎(jiǎng)作品展示階段:由校心理部將獲獎(jiǎng)作品于525日在校園文化廣場進(jìn)行展出,同時(shí)還將上傳心理家園網(wǎng)站進(jìn)行展示。

6.獲獎(jiǎng)作品將納入“陽光班集體”評(píng)選,為所在班級(jí)加分。


系列活動(dòng)八:心理微電影創(chuàng)作大賽

一、活動(dòng)時(shí)間:2018425日—516日;要求在516日下午5:00前將所創(chuàng)作的心理微電影作品上交至心理咨詢中心(紅樓202)。

二、活動(dòng)主題:微光世界,透視人生;

三、活動(dòng)背景:處于人生的十字路口,迷茫與陣痛是眾多大學(xué)生普遍存在的心理。

四、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的心理灌輸方式,使同學(xué)們?cè)诟型硎芟轮鲃?dòng)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。大次大賽的內(nèi)容取自學(xué)生的生活,形式生動(dòng)活潑,學(xué)生的參與性、互動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對(duì)心理健康的思考,豐富生活和學(xué)習(xí)的體驗(yàn),促使廣大學(xué)生重視和關(guān)注心理健康。

五、作品時(shí)長:812分鐘

六、具體要求:(1)以校園生活為背景,圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的成長事件,能夠客觀、準(zhǔn)確反映學(xué)生的心理特點(diǎn),營造當(dāng)代學(xué)生積極、健康、快樂向上的情感氛圍。如:環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)選擇、師生關(guān)系、情感困惑、人際交往、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、升本考學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì)、自我成長等;(2)要求內(nèi)容健康、陽光、積極、勵(lì)志,主題鮮明,形式新穎、生動(dòng)活潑、有時(shí)代感,揭示事物本質(zhì)。類型不限,故事片、紀(jì)錄片、動(dòng)畫片均可;(3)拍攝設(shè)備限定于手機(jī)、相機(jī)等器材,不可使用DV、攝像機(jī)等專業(yè)設(shè)備。作品需采用MP4格式,文件大小控制在1G以內(nèi)。①畫面要求:分辨率不低于720*5764:3);整體畫面清晰、穩(wěn)定、流暢。②聲音要求:與畫面協(xié)調(diào)同步;無交流聲或其他明顯雜音;伴音清晰、無失真;解說聲、背景音樂使用得當(dāng),無明顯比例失調(diào);音頻信噪比不低于48db。③字幕要求:文字使用符合國家規(guī)范字標(biāo)準(zhǔn),不出現(xiàn)繁體字、異形字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字;大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式等與其他要素配合恰當(dāng);片尾須注明主創(chuàng)人員名單。

七、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.心理專家評(píng)委打分要素:心理健康教育價(jià)值(60分)(1)主題:主題鮮明,內(nèi)容積極健康,貼近大學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)心理健康教育特色,富有啟迪意義。(30分)(2)視頻內(nèi)容:與主題契合并給人以啟迪,充分反映我校大學(xué)生的人格、人際、情緒情感等心理矛盾、沖突和協(xié)調(diào)過程,發(fā)人深思,具有促進(jìn)心理健康成長的教育作用。(30分)

2.影視專家評(píng)委打分參考要素:拍攝效果(40分)(1)視覺:畫面平穩(wěn),音質(zhì)流暢,場景鏡頭銜接流暢自然,布局精心合理。(10分)(2)剪輯:視頻畫面、語音、字幕清晰同步,劇情精煉不冗長,不短缺。(5分)(3)配樂:能夠渲染表現(xiàn)微電影的主題,升華內(nèi)容。給人以想象的空間。(5分)(4)時(shí)長8-15分鐘之內(nèi)(含片頭與片尾)10分,少一分鐘或多一分鐘均扣0.5分)(5)演員表現(xiàn):主配角及群眾演員配合和諧,語言規(guī)范,吐字清晰,心理活動(dòng)符合劇情。主角內(nèi)心沖突表現(xiàn)明顯、具有渲染力。(10分)

八、參賽名額:各班擇優(yōu)限提交一部作品。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。均頒發(fā)榮譽(yù)證書,一二三等獎(jiǎng)還將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。