同化效應(yīng)指人們的態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為的過(guò)程，是個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺(jué)的調(diào)適。就是人們常說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”。俗話說(shuō)“人以類聚，物以群分”。
大雁有一種合作的本能，它們飛行時(shí)都呈v形。這些雁飛行時(shí)定期變換領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)闉槭椎难阍谇懊骈_(kāi)路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，雁以這種形式飛行，要比單獨(dú)飛行多出12％的距離。合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，諾貝爾獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，因協(xié)作獲獎(jiǎng)的占三分之二以上。在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的前25年，合作獎(jiǎng)?wù)?1％，而現(xiàn)在則躍居80％。分工合作正成為一種企業(yè)中工作方式的潮流，被更多的管理者所提倡。如果我們能把容易的事情變得簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事情也變得很容易，我們做事的效率就會(huì)倍增。合作，就是簡(jiǎn)單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的一個(gè)關(guān)鍵，世界正逐步向簡(jiǎn)單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，于是合作的方式就理所當(dāng)然地成為了這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。
在從事思想工作教育時(shí)，思想教育工作者應(yīng)設(shè)身處地為對(duì)方著想，理解對(duì)方的處境和心理狀態(tài)，并產(chǎn)生與對(duì)方相同、相近的感情，這就是情感的同化效應(yīng)。注重情感的同化效應(yīng)，不僅可以消除對(duì)方的恐懼、疑慮、對(duì)峙心理，而且對(duì)融洽對(duì)方的情感，啟發(fā)對(duì)方的覺(jué)悟，轉(zhuǎn)變對(duì)方的認(rèn)識(shí)，將有著積極的意義。
在一個(gè)屋檐下時(shí)間久了，人與人之間會(huì)呈現(xiàn)出一種趨同性，這種趨同性，能為職場(chǎng)營(yíng)造出一種和諧的氛圍。但是，那些消極負(fù)面的方面，還是不要趨同為好，否則，就是“惡性傳染”了。良好的集體能產(chǎn)生一種同化效應(yīng)。因此，營(yíng)造一個(gè)良好的集體氛圍也是很有必要的。
集體，無(wú)論是大是小，在我們身邊隨處可見(jiàn)，若是我們能合理地用好同化效應(yīng)，我們的集體便能成為一個(gè)合作共贏的優(yōu)秀集體。（張麗芳 編輯）