鮑比在接受世界衛(wèi)生組織的委托，研究了各種形式缺乏母愛的幼兒后，他揭示了這些匱乏如何形成種種不同形態(tài)的心理結(jié)構(gòu)，提出了依戀理論:
依戀理論認為，個體心理的穩(wěn)定和健康發(fā)展取決于我們的心理結(jié)構(gòu)中心是否有個安全基地，而在我們很小的時候，這安全基地是更多由媽媽來承擔的。
1、安全依戀 (Secure)，這類兒童與母親在一起時能舒心地玩玩具，并不總是依附母親，當母親離去時，明顯地表現(xiàn)出苦惱。當母親回來，會立即尋求與母親的接觸，很快平靜下來并繼續(xù)玩游戲；
2、不安全依戀，回避型(insecure- avoidant)，這類兒童在母親離去時并無緊張或憂慮，母親回來，他們亦不予理會或短暫接近一下又走開，表現(xiàn)出忽視及躲避行為，這類兒童接受陌生人的安慰與母親的安慰沒有差別；
3、不安全依戀，反抗型( insecure-ambivalent)，此類兒童對母親的離去表示強烈反抗，母親回來，尋求與母親的接觸，但同時又顯示出反抗，甚至發(fā)怒，不能再去玩游戲。
4、不安全依戀，破裂型(insecure-disorganized)，此類兒童對母親展現(xiàn)出冷漠。
安全依戀兒童約占 65%，不安全依戀回避型占21%，反抗型占 14%，破裂型不安全依戀約占4% 。