1、人們對心理咨詢有哪些誤解？
答：以為心理咨詢就是與人聊天；以為心理咨詢就是做思想政治工作，以為尋求心理咨詢的人就是心理有?。灰詾樾睦碜稍兙褪墙o人“支招”；以為心理咨詢應該能解決所有的心理問題；以為心理咨詢等同于心理治療等。
2、哪些人不適應做心理咨詢？
答：缺乏一定的智力基礎的人；內容不能超出一定的范圍；人格嚴重障礙者或個性不健全的人；動機缺乏或不正確的人；不能較清楚、明白地表達自己問題的人；對咨詢缺乏一定信任度的人。
3、心理咨詢與思政工作有什么聯(lián)系和區(qū)別？
答：心理咨詢與思政工作的聯(lián)系：
思政工作和心理咨詢工作都是做人的工作，工作對象都是人，心理咨詢和思政工作有內在的聯(lián)系，有許多重疊之處，它們不能完全割裂開，人們的某些思想問題可能造成某種心理障礙，可以通過心理咨詢來解決，而某些心理問題也可以通過人生觀、世界觀教育得也排除；一些心理咨詢活動實際上是在做人的思想工作，而一些成功的思想工作者常常也能起到心理咨詢的作用。兩者的聯(lián)系主要表現(xiàn)在：工作目標就本質來說是一致的。心理咨詢通過咨詢服務增強來訪者的心理素質，提高他們的心理健康水平，為精神文明建設提供素質保障和動力支持；思政工作則通過有組織的學習和教育活動，直接為精神文明建設服務。工作方法上可以互相借鑒、互相補充。如心理咨詢中的情緒疏導、認知調整、行為矯正等方法，可以在思政工作中借用。而思政工作中的一些好的經(jīng)驗和做法心理咨詢工作者也可以借鑒。
心理咨詢與思政工作的區(qū)別：
（1）理論基礎不同：心理咨詢主要以心理學理論為指導；思政工作主要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。
（2）側重點不同：心理咨詢側重于對來訪者心理疑難或心理困擾的排解和幫助；思政工作側重于政治思想和道德品質的灌輸和教化。
（3）工作原則不同：心理咨詢遵循“價值中立原則”和“保密原則”， 它沒有階級性，不直接解決立場觀點問題，不是告訴學生做什么或怎樣做，不對學生的價值觀和行為方式做任何道德評價，而是采取關注、尊重、傾聽、共情、宣泄、疏導等方式去指導學生構建健康的心理世界；思政工作的重要原則則是公開地、鮮明地對學生的思想言行進行教育、引導、評價，其最終目的是通過教育者的工作使社會意識轉化為學生個人的意識和行為。
（4）方式方法不同：心理咨詢是由受過專業(yè)訓練的咨詢工作者，運用心理學的技術和方法對來訪者給予必要的幫助的過程；思政工作是由政工人員，根據(jù)黨的路線、方針和政策，針對學生在政治思想和道德建設方面的問題，采用說服、疏導、榜樣、示范、批評、表揚等方法，有的放矢地進行教育。
（5）評價標準不同：心理咨詢效果的評價，是從解除心理負擔、增進心理健康的角度來考慮。思政工作的評價是從宏觀的角度來考慮。首先是從能否堅持正確的政治方向來衡量，同時，要從德育的各個方面來考慮；從學校教育的角度來考慮，要從能否把青少年一代培養(yǎng)成有理想、有文化、守紀律的社會主義事業(yè)合格人才的高度來衡量。
4、心理咨詢與心理治療有什么聯(lián)系和區(qū)別？
答：心理咨詢與心理治療是既有區(qū)別又有聯(lián)系的。雖然存在著某些差異，但心理治療與心理咨詢沒有本質區(qū)別。兩者有三大相似之處，
（1）二者所采用的理論方法常常是一致的，例如：咨詢心理學家對求詢者采用的以人為中心療法的理論與技術或合理情緒療法的理論與技術，和心理治療家采用的同種理論與技術別無二致。
（2）二者都注重建立幫助者與求助者之間的良好的人際關系，認為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。
（3）在強調幫助來訪者成長和改變方面，二者是相似的。咨詢與心理治療都希望通過幫助者和求助者之間的互動，達到使求助者改變和成長的目的。
兩者同時也存在五大相異之處，
（1）相異之一：心理咨詢的工作對象主要是正常人，正在恢復或已恢復的病人。心理治療則主要是針對有心理障礙的人進行工作的。
（2）相異之二：心理咨詢所著重處理的是正常人所遇到的各種問題，主要問題有日常生活中人際關系的問題，職業(yè)選擇方面的問題，教育過程中的問題等等。心理治療的適應范圍則主要為某些神經(jīng)癥、心理障礙、行為障礙、心身疾病、康復中的精神病人等。
（3）相異之三：心理咨詢用時較短，心理治療費時較長，治療由幾次到幾十次不等，甚至經(jīng)年累月才可完成。
（4）相異之四：心理咨詢在意識層次進行，更重視其教育性、支持性、指導性工作，焦點在于找出已經(jīng)存在于來訪者自身的內在因素，并使之得到發(fā)展；或在對現(xiàn)存條件分析的基礎上提供改進意見。心理治療的某些學派，主要針對無意識領域進行工作，并且其工作具有對峙性，重點在于重建病人的人格。
（5）相異之五：心理咨詢工作是更為直接地針對某些有限的具體的目標而進行的；心理治療的目的則比較模糊，其目標是使人產(chǎn)生改變和進步。
此外：從事心理咨詢與心理治療的專業(yè)人員所接受的專業(yè)訓練不盡相同；咨詢心理學與心理治療的起源不完全相同。