新華網(wǎng)華盛頓８月１７日電（記者楊晴川 王薇）
美國高校輔導(dǎo)會１７日公布的一項顯示半數(shù)以上美國大學(xué)生至少產(chǎn)生過一次自殺念頭，這項通過互聯(lián)網(wǎng)進行７０多所美國高校２．６萬多名大學(xué)生接受還顯示:１５％的受訪者承認(rèn)曾認(rèn)真考慮過自殺超過５％的人曾試圖自殺大多數(shù)人表示他們的自殺念頭來臨時很強烈但也很短暫一般不超過一天。
但令人擔(dān)憂的是在經(jīng)歷過“自殺危機”的大學(xué)生中多數(shù)人未向?qū)I(yè)人士尋求幫助或把這種想法告訴別人 。
有過自殺念頭的受訪者說，產(chǎn)生這種想法的包括希望擺脫生理或感情上的巨大痛苦、失戀、學(xué)業(yè)受挫以及在學(xué)校受到其他困擾。
這項調(diào)查結(jié)果１７日在波士頓舉行的美國心理學(xué)會年會上公布引起與會者震驚，美國得克薩斯大學(xué)與會專家指出。如今美國大學(xué)生有自殺想法時大多不愿向他人求助，表明高校傳統(tǒng)心理輔導(dǎo)方式是失敗的。要緩解這一問題，首先需要教育大學(xué)生對自己自殺念頭給予足夠重視和警惕。此外，需要來自社會各方人士向大學(xué)生傳授人生經(jīng)驗，而不光是心理專家。
因為軀體的疾病和心理上的疲勞、絕望原因而引發(fā)的抑郁，嚴(yán)重時可以導(dǎo)致自殺，自殺是個人的精神困擾嚴(yán)重到難以控制，精神徹底崩潰的表現(xiàn)。它始于心理挫折，發(fā)生于正在擺脫抑郁的心理沖突的過程中。自殺是一個特殊的社會問題。在現(xiàn)代社會中，自殺死亡在死亡譜中已占很突出的地位，而且年齡日趨年輕化。
自殺行為的產(chǎn)生受諸多因素的影響，概括而言，有這幾個方面：
(1)自殺行為與生活方式、民族傳統(tǒng)、宗教信仰、教育方式等不同的社會文化背景相關(guān)：據(jù)有關(guān)的比較研究資料揭示，墨西哥的自殺率為2人/10萬；美國高其5倍，為10/10萬；奧地利高其12倍，為24人/10萬；西柏林高其21倍，為42、7人/10萬，日本的自殺率也較高。這些狀況可能與其國家的意識自由、政治對抗劇烈、人情淡漠、生活節(jié)奏緊張、精神壓力過大、意識形態(tài)沖突激烈等因素有關(guān)聯(lián)。相對而言，中國的自殺率較低，這與中國人傳統(tǒng)的禮教觀念的影響較深有關(guān)。正所謂"身體發(fā)膚，受諸父母，不可有之毀損"。但是，我國近些年來自殺率上升，特別是青少年的自殺率上升，是值得注意的社會現(xiàn)象。
(2)自殺行為與社會、政治、經(jīng)濟因素相關(guān)：一般來說，經(jīng)濟、政治、秩序穩(wěn)定，人們的心理平衡，自殺率相對就低，而經(jīng)濟與政治的劇變，引起社會動蕩、秩序混亂，造成了社會與文化的不穩(wěn)定狀態(tài)，破壞了人們的社會支持與交往，削弱了人們生存的能力，信心和意志，感到無法控制自己的命運，對未來感到焦慮、憂愁。由此出現(xiàn)絕望的情緒狀態(tài)，從而產(chǎn)生自殺。所以，在這種時代，往往自殺行為的發(fā)生率較高。例如，中國的"文革"期間以及90年代頭幾年前蘇聯(lián)、東歐的情況就是如此。
(3)自殺行為與精神刺激因素相關(guān)：人際關(guān)系緊張、社會競爭劇烈、經(jīng)濟狀況不佳、教育方法不良、親人死亡、天災(zāi)人禍、愛情失敗、家庭矛盾、升學(xué)就業(yè)不順利、事業(yè)無成以及別人的嘲諷打擊、刁難等等外界的事物或情境阻礙了人們?nèi)ミ_到目標(biāo)或滿足需要時，這些不良的精神刺激因素，使人們產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折感，成為自殺的誘因。
(4)個人的挫折容忍力：如果說，文化的、政治的、經(jīng)濟的、精神刺激等因素是自殺行為產(chǎn)生的誘因。那么個人的挫折容忍力因素則是自殺行為產(chǎn)生的直接因素，而且是最主要的影響因素。在同樣的文化、政治、經(jīng)濟、社會狀況中有時很多人處于同樣的動機沖突、挫折情緒的精神刺激之中，但由此而產(chǎn)生自殺行為的畢竟是極少數(shù)人。顯然，這與人們的心理承受力相關(guān)。在嚴(yán)重的挫折面前，有的人堅韌不拔，百折不撓，有的人則驚慌失措，頹廢沮喪，一蹶不振。
自殺行為的動機多種多樣。有的用自殺作為一種報復(fù)手段。為了對阻礙自己欲望實現(xiàn)的人施以報復(fù)，以死來迫使對方承受法律的責(zé)任或道義上的、良心上的遣責(zé)；有的是為了對抗他所反對的勢力，以死來示威；有的是因為外界或自身的生理、心理壓力太大深感絕望，以自殺作為擺脫困境的手段；有的用自殺作為一種獻身的、進攻的、追求某種心理滿足的手段，例如有的人為了追求理想與正義事業(yè)而獻身，以死喚起當(dāng)權(quán)者或民眾的覺醒。虔誠的宗教信徒以死來超脫塵俗，進入"極樂世界"。
自殺的類型可以分為兩大類：情緒型和理智型。情緒型的自殺，往往是由爆發(fā)性的情緒引起的。如委屈、悔恨、內(nèi)疚、羞慚、煩躁、賭氣等等。這種類型的自殺進程比較迅速、發(fā)展期短，體現(xiàn)出即時的沖突性或突發(fā)性。例如，有的夫妻吵架，一方賭氣自殺，就屬這種類型。
理智型的自殺與情緒型的自殺相反，它不是由于偶然的刺激喚起的激情狀態(tài)所致，而是由于自身經(jīng)過長期的體驗和評價，進行了充分的判斷和推理以后，逐漸萌發(fā)自殺的意向，并且有目的、有計劃地采用自殺的措施。自殺的進程比較緩慢，發(fā)展期較長。孤獨者、精神空虛者、厭世者、為宗教教義獻身者的自殺屬此類型。例如，上述例子中的女大學(xué)生，她的自殺意向在高考之前就產(chǎn)生了，進入大學(xué)的兩年時間里，悲觀厭世的情緒和自殺念頭反復(fù)出現(xiàn)，后來的專業(yè)分班不如意只是自殺行為發(fā)生的導(dǎo)火線。
對自殺的防治，目前國內(nèi)外有許多措施，如心理咨詢、自殺者"熱線電話"，自殺解救中心等等。不管用何種方式，在對自殺者進行治療中，首先要對緊急情境作出反應(yīng)并緩
解。消除與自殺有關(guān)的因素，除掉可能引發(fā)自殺行為的導(dǎo)火線。其次，了解自殺者的情況，與當(dāng)事人進行交談，使其能夠?qū)?nèi)心積郁的情緒、自殺的思想和沖動盡情地發(fā)泄出來，以便盡快度過危機。如果外界環(huán)境因素對自殺起重要作用，還要進行社會協(xié)調(diào)工作，爭取社會各方面的支持、協(xié)作與幫助。再次，對自殺者進行必要的心理治療，給予疏導(dǎo)、勸解、安慰、支持，使其從抑郁的、悲觀的、痛苦的情緒狀態(tài)中解脫出來。必要時還可以使用抗抑郁藥物協(xié)助治療，引導(dǎo)他們與人交往，積極參加各種社交、體育、娛樂活動，培養(yǎng)豁達的性格和堅強的意志、毅力。