為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實《高等學校學生心理健康教育指導綱要》，促進大學生身心健康，“早發(fā)現(xiàn)、早干預” 學生中可能存在的心理問題，在校領導的關心支持和相關部門的協(xié)助配合下，10月10日，大學生心理健康教育中心面向全校2021級全體新生開展了心理健康普查與建檔工作。
校黨委副書記、常務副校長何先應教授親臨心理測試現(xiàn)場，對測試機房進行巡查工作，他對此次新生心理普查的組織工作進行了充分肯定，并現(xiàn)場辦公積極協(xié)調(diào)解決測試中的問題。
參加普查的102個本、?？菩律嗉壏峙诰C合樓前整齊列隊，有序地進入指定機房進行《SCL-90癥狀自評量表》網(wǎng)絡在線測試。測試過程中，心理咨詢中心全體老師在各機房具體指導學生參測，各小組工作人員配合默契，熱情積極地協(xié)助各班井然有序地進行測試。
為確保本次心理普查工作規(guī)范、有序開展，10月8日，心理咨詢中心對擔任普查工作的100多名新生班級心理委員及心理協(xié)會工作人員進行了業(yè)務培訓與試測，講解測試過程中的注意事項。
10月11日至13日，心理中心對因故缺測的同學組織了補測。目前共收集有效數(shù)據(jù)4108份，有效參測率為99.2%。心理中心將對普查數(shù)據(jù)進行進一步統(tǒng)計分析，為每一位新生建立心理檔案，按要求及時上報普查數(shù)據(jù)，并做好普查結果的相關反饋工作，同時將通過發(fā)放《心理約談函》的方式單線聯(lián)系重點約談對象進行主動約談，對發(fā)現(xiàn)存在心理異常的學生，建立工作臺賬，制定個性化危機干預方案，做好分級干預工作，有效預防學生心理危機事件的發(fā)生，進一步深化我校學生心理疏導工作，落實校黨委提出的“四導”工作服務體系，扎實推進我校心理健康教育與咨詢工作不斷做細做實，切實服務于學生的心理健康福祉。