為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，優(yōu)化心理工作四級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，提升班級(jí)心理委員及宿舍心理聯(lián)絡(luò)員的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能，10月30日，大學(xué)生心理健康教育中心向2024級(jí)全體班級(jí)心理委員及部分寢室心理聯(lián)絡(luò)員發(fā)放工具用書。大學(xué)生心理健康教育中心教師張紋瑄、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)萬夢(mèng)青及骨干成員、2024級(jí)全體班級(jí)心理委員及寢室心理聯(lián)絡(luò)員代表共計(jì)100余人參加了此次活動(dòng)。
首先，大學(xué)生心理健康教育中心張紋瑄老師對(duì)各位心理委員及寢室心理聯(lián)絡(luò)員提出了具體的任務(wù)及要求：領(lǐng)取工具書后須認(rèn)真學(xué)習(xí)，班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員自覺學(xué)習(xí)《心靈伙伴：班級(jí)心理委員助人通》，寢室心理聯(lián)絡(luò)員輪流學(xué)習(xí)心理聯(lián)絡(luò)員工具書《心花怒放：寢室心理保健好幫手》，心理委員將寢室心理聯(lián)絡(luò)員召集起來定期開展會(huì)議，做好宣傳教育工作，涉及到個(gè)人心理問題要做好保密工作，一對(duì)一交流匯報(bào)，并根據(jù)書籍內(nèi)容組織心理健康教育活動(dòng)，每個(gè)班至少以班級(jí)為單位組織一次心理健康教育專題活動(dòng)，每個(gè)寢室組織一次活動(dòng)，并分別撰寫心理健康活動(dòng)總結(jié)，每個(gè)班學(xué)期末須上交一份班級(jí)心理活動(dòng)總結(jié)及一份寢室心理活動(dòng)總結(jié)。
隨后，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)萬夢(mèng)青向大家介紹了這兩本工具書的主要內(nèi)容——書中涵蓋了心理健康、心理咨詢、情緒管理、心理活動(dòng)、實(shí)際操作等多個(gè)方面的內(nèi)容。同時(shí)鼓勵(lì)各位班級(jí)心理委員及寢室心理聯(lián)絡(luò)員認(rèn)真閱讀書籍并繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情主動(dòng)、真誠(chéng)細(xì)致的工作態(tài)度，助人自助，更好地服務(wù)于同學(xué)們。
大學(xué)心理健康教育中心非常重視我校心理健康教育學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，本次發(fā)放工具書活動(dòng)為班級(jí)心理委員及寢室心理聯(lián)絡(luò)員注入了新的動(dòng)力。大學(xué)生心理健康教育中心將繼續(xù)為全校師生提供更優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)，共同營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。